1、为了丰富各大高校学生们的课余生活提高学生们的身体素质促进各大高校同学之间的交流提高羽毛球水平发扬团队合作精神，真正实现高校联赛给各大高校提供羽毛球技术交流的平台的宗旨，将举行由九江四所大学羽毛球精英组成的团队之间的四校；1900年的一天，在英国的谢菲尔德举行的一场比赛的下半时出现了一个奇怪的场面，当时一个球员得球后，顺势用头顶着球疾速跑向球门，一到球门前把球落在地下，一蹴入门裁判大惊，上前查问那队员解释说刚才队友传来一个高球，他用前额；学校每年增添部分公用足球，保证课堂教学和训练的需要及时修补损坏地面，确保学生安全的活动及时添置其它常用体育器材，如球网比赛用球记分牌，以保证足球运动的正常开展 11努力提高教练员队伍素质，学校每年至少一次有计划地安排教练员；第一回先是每个人三球一个人下台后，下一个人如果第一球输了，就下台赢了的话，就会变成三球对方守擂的只有两球了就这样循环 还有一个就是争皇先选出两人，一球决胜负赢了的是天皇，输了的是地皇。
2、一谋士突然眼前一亮，上前献计“大王，这种围猪很有趣，我们不妨用球代替兔子，不出宫门便可天天玩之”“好主意”赵王大加赞赏“这件 事就交给你全权负责”于是，足球运动便在中国诞生了但当时还属于骑在马上运动；2具体要求队员根据裁判的哨声，从底线起动开始计时，左手运球到第1障碍物做体前变向继续运球至第2障碍物前做后转身运球继续运球至第3障碍物，连续绕过4个障碍物到限制区进行投篮，投进为止注自投自抢然后跑至另一端线拿球。
